ΣΑΕΚ: Εκπαιδευτικοί σε πίεση και καθυστερήσεις

Χαμηλές αμοιβές, πολύμηνες καθυστερήσεις στις πληρωμές, αυξημένος φόρτος εργασίας και ελλιπής αναγνώριση συνθέτουν, σύμφωνα με όσα καταγγέλλονται, την εικόνα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί στις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης.

Το ζήτημα έφερε στη Βουλή ο βουλευτής Λάρισας του ΣΥΡΙΖΑ – Προοδευτική Συμμαχία, Βασίλης Κόκκαλης, με αναφορά που κατέθεσε προς την υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Ο Λαρισαίος βουλευτής επικαλείται δημοσίευμα του ηλεκτρονικού Τύπου, μέσα από το οποίο αναδεικνύονται σοβαρές δυσλειτουργίες στον χώρο της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Στην αναφορά γίνεται λόγος για εκπαιδευτικούς που εργάζονται υπό έντονη πίεση, με αποδοχές που, σύμφωνα με τα στοιχεία που παρατίθενται, παραμένουν καθηλωμένες στα ίδια επίπεδα από το 2013, παρά τη μεγάλη αύξηση του κόστους ζωής.

Παράλληλα, καταγράφονται πολύμηνες καθυστερήσεις στις πληρωμές, αλλά και ακόμη μεγαλύτερες καθυστερήσεις στην απόδοση ασφαλιστικών εισφορών.

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στις ιδιωτικές ΣΑΕΚ, όπου, σύμφωνα με την Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας, οι αποδοχές του επιστημονικού προσωπικού παραμένουν σε ιδιαίτερα χαμηλά επίπεδα, την ώρα που οι ιδιωτικές δομές εμφανίζουν αυξημένη κερδοφορία.

Ο κ. Κόκκαλης επικαλείται επίσης στοιχεία πανευρωπαϊκής έρευνας του CEDEFOP, σύμφωνα με τα οποία οι εκπαιδευτικοί της επαγγελματικής εκπαίδευσης βιώνουν «κρίση αναγνώρισης». Όπως αναφέρεται, μόλις το 9% θεωρεί ότι η κοινωνία εκτιμά το έργο του, ενώ μόνο το 13% κρίνει επαρκείς τις αποδοχές του.

Στην αναφορά επισημαίνονται ακόμη ελλείμματα στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, κυρίως σε ζητήματα ψηφιακών και πράσινων δεξιοτήτων, που θεωρούνται πλέον κρίσιμα για τη σύγχρονη επαγγελματική κατάρτιση.

Με την αναφορά του, ο Βασίλης Κόκκαλης ζητά από το υπουργείο Παιδείας να ενημερώσει για τις πρωτοβουλίες που προτίθεται να αναλάβει, με στόχο την ουσιαστική στήριξη των εκπαιδευτικών και τη βελτίωση των συνθηκών στις ΣΑΕΚ.